資源名稱(chēng)：CADAL大學(xué)數(shù)字圖書(shū)館國(guó)際合作計(jì)劃
訪(fǎng)問(wèn)地址：https://cadal.edu.cn/index/home
訪(fǎng)問(wèn)方式：IP+賬號(hào)
注冊(cè)用戶(hù)在校園網(wǎng)內(nèi)登陸后，可在[個(gè)人設(shè)置]中進(jìn)行IP綁定機(jī)構(gòu)，賬號(hào)直接擁有該單位權(quán)限。認(rèn)證通過(guò)后可在校外訪(fǎng)問(wèn)與校內(nèi)同等權(quán)限的資源。用戶(hù)首次認(rèn)證機(jī)構(gòu)后，即開(kāi)始180天有效期，在認(rèn)證機(jī)構(gòu)IP范圍內(nèi)登錄將自動(dòng)刷新期限。距離最后一次IP范圍內(nèi)登錄超過(guò)180天，則進(jìn)入30天緩沖期，緩沖期內(nèi)重新認(rèn)證機(jī)構(gòu)后即再次轉(zhuǎn)為有效期，否則用戶(hù)角色將歸為社會(huì)公眾。社會(huì)公眾僅限借閱古籍及外文資源。
資源簡(jiǎn)介：2000年12月，中美兩國(guó)計(jì)算機(jī)科學(xué)家倡導(dǎo)建設(shè)百萬(wàn)冊(cè)數(shù)字圖書(shū)館項(xiàng)目，進(jìn)而發(fā)展成為全球數(shù)字圖書(shū)館項(xiàng)目，得到了中國(guó)教育部、美國(guó)國(guó)家科學(xué)基金會(huì)和印度科學(xué)院的重視與支持。2002年9月，項(xiàng)目中方被中國(guó)教育部列為“十五”期間“211工程”公共服務(wù)體系建設(shè)的組成部分，定名為“高等學(xué)校中英文圖書(shū)數(shù)字化國(guó)際合作計(jì)劃”，2009年8月更名為“大學(xué)數(shù)字圖書(shū)館國(guó)際合作計(jì)劃”。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人為中國(guó)工程院院士潘云鶴先生。
CADAL項(xiàng)目一期（2001-2006）完成100萬(wàn)冊(cè)圖書(shū)數(shù)字化，提供便捷的全球可訪(fǎng)問(wèn)的圖書(shū)瀏覽服務(wù)。CADAL項(xiàng)目二期（2007-2012）新增150萬(wàn)冊(cè)圖書(shū)數(shù)字化，構(gòu)建了較完善的項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范體系，初步建設(shè)分布全國(guó)的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，CADAL項(xiàng)目從單純的數(shù)據(jù)收集向技術(shù)與服務(wù)升級(jí)發(fā)展轉(zhuǎn)變。2013年以后，CADAL項(xiàng)目進(jìn)入運(yùn)維保障期，繼續(xù)在資源，服務(wù)，技術(shù)，對(duì)外交流合作等方面推進(jìn)工作。
項(xiàng)目以“共建共享”理念為指導(dǎo)思想，以先進(jìn)的技術(shù)手段，全面整合國(guó)內(nèi)高校圖書(shū)館、圖書(shū)情報(bào)服務(wù)機(jī)構(gòu)、學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)所擁有或生產(chǎn)的各類(lèi)信息資源及其相關(guān)服務(wù)，有重點(diǎn)地引進(jìn)、共享國(guó)際相關(guān)機(jī)構(gòu)的各類(lèi)信息資源與服務(wù)。對(duì)包括書(shū)畫(huà)、建筑工程、篆刻、戲劇、工藝品等在內(nèi)的多種類(lèi)型媒體資源進(jìn)行數(shù)字化整合，項(xiàng)目建成的資源覆蓋理、工、農(nóng)、醫(yī)、人文、社科等多種學(xué)科，通過(guò)因特網(wǎng)提供一站式的個(gè)性化知識(shí)服務(wù)，向參與建設(shè)的高等院校、學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)提供教學(xué)科研支撐。
可借閱內(nèi)容：古籍、外文、民國(guó)以及特藏資源。使用幫助：https://cadal.edu.cn/index/showHelp