中國中小商業(yè)企業(yè)協(xié)會副會長趙鵬在青島科技大學(xué)進行教育講座
3月12日，在青島科技大學(xué)的邀請下，中國中小商業(yè)企業(yè)協(xié)會副會長、津橋國際董事長趙鵬就為各位青島科技大學(xué)的學(xué)生們帶來了精彩的《中西教育差異與未來就業(yè)》講座。
講座內(nèi)容節(jié)選:
由于地理環(huán)境、歷史背景、發(fā)展過程等因素的不同，中國文化和以歐洲文化為主導(dǎo)的西方文化如今呈現(xiàn)出了巨大的差異，不同的文化心理孕育了中西方不同的教育思想。
目前階段，“大一統(tǒng)”是中國教育的主旋律：用統(tǒng)一的內(nèi)容、同樣的方法、同一的進度、單一的評價機制生產(chǎn)著一批又一批近乎一樣的“成品”。從課程上來說，中國歷史文化中“求久”、“拒變”的特性抑制了我們的創(chuàng)造性，課程設(shè)置多年未變等現(xiàn)狀，使得我國教育界正在進行的改革遭遇了較大阻力，甚至停滯不前。
而在西方文化里，最顯著的一個特征就是人人平等，西方教育建立“平等、民主、對話”的師生關(guān)系。西方學(xué)生不會屈就教師的權(quán)威而放棄對真理的追求，他們敢于向權(quán)威發(fā)起挑戰(zhàn)，并具有強烈的批判精神。
發(fā)達國家高等教育有很多值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的地方，以美、英兩國為例，世界大學(xué)前200的排名中，超過半數(shù)的學(xué)校都分布在美國或英國，這兩個國家都擁有悠久的高等教育傳統(tǒng)、先進的科研設(shè)施，以及濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。
中西教育的對比如此明顯，這讓我們震驚反思，對于年輕的學(xué)生們來說，對于年輕的父母們來說，出國留學(xué)，送孩子出國留學(xué)，自己出國深造，越來越成了大家的首要選擇。
不管我們接受怎樣的教育，總有一天都要走向社會，走向市場。從不同學(xué)習(xí)背景的學(xué)生就業(yè)情況分析來看，出國留學(xué)真的能為你未來的發(fā)展加分。
從就業(yè)市場分析，美國的非營利性就業(yè)組織非常成熟，在學(xué)校、高校與用人單位之間充當(dāng)著紅娘的角色;德國“慕尼黑就業(yè)模式”是德國大學(xué)教育和就業(yè)市場相連接的一種就業(yè)服務(wù)模式。
但是在國內(nèi)，就業(yè)市場壓力巨大，長期積累的未就業(yè)學(xué)生將對應(yīng)屆畢業(yè)生形成空間擠壓;就業(yè)市場尚未建立公平、競爭、擇優(yōu)、有序的保障體系，體制性的障礙還未真正消除。
另外我們從大學(xué)自身的情況來分析，在美國，就業(yè)指導(dǎo)中心在大學(xué)內(nèi)處于中心地位，一般直接接受分管學(xué)生事務(wù)的副校長領(lǐng)導(dǎo);美國很多名校都有“校友俱樂部”，可以利用各類校友關(guān)系向社會企事業(yè)部門介紹畢業(yè)生的情況。
而在國內(nèi)，我國高校對畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)大多處在狹義的就業(yè)指導(dǎo)，服務(wù)職能有所欠缺;學(xué)校辦學(xué)的自主權(quán)較小，缺乏對專業(yè)調(diào)整的積極主動性，難以完全根據(jù)市場需求培養(yǎng)人才。
根據(jù)大數(shù)據(jù)統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)，我國畢業(yè)生的就業(yè)觀念尚未得到根本的轉(zhuǎn)變，就業(yè)期望值較高;“擇業(yè)盲目”幾乎是所有畢業(yè)生的問題，甚至包括很多研究生。這一點是很危險的。
相比之下，國外就業(yè)比國內(nèi)在個人愛好、社會效益、職業(yè)發(fā)展前途等方面有更多選擇;發(fā)達國家的就業(yè)指導(dǎo)往往在高中階段就已經(jīng)開始，他們引導(dǎo)學(xué)生以就業(yè)為導(dǎo)向，而非只認(rèn)學(xué)歷學(xué)位。
從就業(yè)方向來分析，出國留學(xué)不但可以在學(xué)校里接受就業(yè)指導(dǎo)，很多學(xué)校還能為你提供實習(xí)機會，名校學(xué)習(xí)背景也能為你的應(yīng)聘加分。即便是留學(xué)生回國就業(yè)也更有優(yōu)勢，一份出色的學(xué)習(xí)背景，讓你比同齡同學(xué)歷人群更有競爭力。
中國中小商業(yè)企業(yè)協(xié)會副會長單位、津橋國際教育集團成立于1996年，目前已發(fā)展為全國12家直營分子公司，在職員工近千人，集留學(xué)，移民，語言培訓(xùn)，海外資產(chǎn)配置及短期游學(xué)于一體的綜合性全方位生態(tài)服務(wù)系統(tǒng)，每年為境外院校輸送超萬學(xué)子。2019，你與成功留學(xué)，只差一座津橋。