機(jī)械與智能制造學(xué)院黨總支始終以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以“黨建領(lǐng)航、融合賦能”為主線(xiàn)，錨定職業(yè)教育“培養(yǎng)高技能人才”核心任務(wù)，構(gòu)建“政治引領(lǐng)、思政鑄魂、產(chǎn)教融合、服務(wù)提質(zhì)”四維工作體系，推動(dòng)黨建與事業(yè)發(fā)展同頻共振，為學(xué)院和職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展注入強(qiáng)勁動(dòng)力。 

學(xué)院黨總支建立健全“統(tǒng)籌謀劃、制度建設(shè)、責(zé)任落實(shí)”黨建工作機(jī)制，充分發(fā)揮政治功能和組織功能，為學(xué)院事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展定向領(lǐng)航。

抓統(tǒng)籌謀劃，錨定發(fā)展方向。堅(jiān)持黨建與事業(yè)同謀劃、同部署、同推進(jìn)，明確“以黨建引領(lǐng)專(zhuān)業(yè)群建設(shè)、以育人成果檢驗(yàn)黨建成效”的工作思路，充分發(fā)揮學(xué)院黨總支在“智能制造專(zhuān)業(yè)群發(fā)展”“現(xiàn)場(chǎng)工程師培養(yǎng)”“產(chǎn)教融合共同體建設(shè)”等重大議題決策中的“研究決定、前置討論、政治把關(guān)”作用，推動(dòng)專(zhuān)業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求精準(zhǔn)對(duì)接，現(xiàn)有5個(gè)專(zhuān)業(yè)均入選校級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)，專(zhuān)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力位居全省高職前列。

抓制度建設(shè)，規(guī)范運(yùn)行流程。堅(jiān)持把制度建設(shè)作為黨建工作的“壓艙石”，制定并修訂《學(xué)院黨總支會(huì)議議事規(guī)則》《黨政聯(lián)席會(huì)議議事規(guī)則》，細(xì)化“專(zhuān)業(yè)建設(shè)、人才引進(jìn)、經(jīng)費(fèi)使用、校企合作”等決策流程，創(chuàng)新“線(xiàn)上+線(xiàn)下”“理論+實(shí)踐”組織生活模式，通過(guò)黨支部書(shū)記例會(huì)、黨建工作推進(jìn)會(huì)等，抓好“三會(huì)一課”、主題黨日、組織生活會(huì)等制度落實(shí)，黨員參與率達(dá)100%，推動(dòng)黨建工作從“有形覆蓋”向“有效覆蓋”轉(zhuǎn)變。

常態(tài)化召開(kāi)黨支部書(shū)記例會(huì)

抓責(zé)任落實(shí)，壓實(shí)工作鏈條。制定《黨總支落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任清單》，明確班子成員“一崗雙責(zé)”。完善黨支部書(shū)記考核機(jī)制，開(kāi)展黨支部書(shū)記抓基層黨建工作述職評(píng)議考核，形成“書(shū)記帶頭抓、支部具體干、黨員齊參與”的工作格局。嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，開(kāi)展廉潔從教專(zhuān)題教育，組織教師黨員簽訂《廉潔從教承諾書(shū)》，筑牢黨員廉潔自律防線(xiàn)。

學(xué)院黨總支以“鑄魂育人”為核心，將船政精神、工匠精神融入思政教育，創(chuàng)新“工業(yè)哲學(xué)+育人實(shí)踐”模式，培養(yǎng)有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代“新工匠”。

以“鑄-鍛-煉-軋-焊”工業(yè)哲學(xué)構(gòu)建育人體系。緊扣機(jī)械制造行業(yè)特色，將“鑄魂、鍛能、煉質(zhì)、軋規(guī)、焊心”的工業(yè)邏輯融入人才培養(yǎng)。以理想信仰為“模具”，通過(guò)理論學(xué)習(xí)、紅色教育筑牢師生思想根基；以實(shí)踐鍛煉為“錘頭”，通過(guò)企業(yè)實(shí)習(xí)、技能競(jìng)賽錘煉師生專(zhuān)業(yè)本領(lǐng)；以精益求精為“工藝”，通過(guò)課程思政、工匠精神培育提升師生綜合素質(zhì)；以制度規(guī)范為“軋輥”，通過(guò)紀(jì)律教育、行為規(guī)范夯實(shí)師生優(yōu)良作風(fēng)；以團(tuán)結(jié)協(xié)作為“焊劑”，通過(guò)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目、志愿服務(wù)等凝聚師生奮進(jìn)力量。

以“五佳十優(yōu)班級(jí)”創(chuàng)建推動(dòng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。以“五佳十優(yōu)班級(jí)”創(chuàng)建為抓手，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生黨員教育與學(xué)生干部培養(yǎng)，制定《班級(jí)建設(shè)考核辦法》，優(yōu)良學(xué)風(fēng)班占比達(dá)85%。邀請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生黨員、畢業(yè)生開(kāi)展“成長(zhǎng)分享會(huì)”，通過(guò)“以老帶新”“傳幫帶”機(jī)制，幫助600余名學(xué)生明確學(xué)習(xí)方向。

學(xué)院舉辦“五佳十優(yōu)班級(jí)”表彰大會(huì)

以特色文化活動(dòng)厚植精神根基。構(gòu)建“1+4P”工匠精神培育模式（以“立德樹(shù)人”為核心，“專(zhuān)業(yè)實(shí)踐、勞動(dòng)實(shí)踐、社會(huì)實(shí)踐、產(chǎn)教實(shí)踐”深度融合），對(duì)學(xué)生專(zhuān)業(yè)能力、知識(shí)獲取及運(yùn)用知識(shí)能力多元培養(yǎng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中錘煉匠心。廣泛開(kāi)展職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)指導(dǎo)及專(zhuān)升本輔導(dǎo)講座5場(chǎng)，邀請(qǐng)企業(yè)HR、專(zhuān)升本輔導(dǎo)專(zhuān)家為學(xué)生答疑解惑；積極組織黨員干部訪(fǎng)企拓崗，建立“就業(yè)信息推送”機(jī)制，每年累計(jì)推送崗位信息100余條，幫助學(xué)生精準(zhǔn)對(duì)接就業(yè)需求。

學(xué)院黨總支緊扣“一融雙優(yōu)”目標(biāo)，以“黨建引領(lǐng)業(yè)務(wù)、業(yè)務(wù)檢驗(yàn)黨建”為遵循，通過(guò)打造“黨建+”特色品牌，推動(dòng)黨建與業(yè)務(wù)深度融合、同頻共振，實(shí)現(xiàn)黨建、業(yè)務(wù)“雙融雙促”。

黨建+產(chǎn)教融合，打造人才培養(yǎng)“快車(chē)道”。深化產(chǎn)教融合，以黨建為紐帶搭建校企合作平臺(tái)，與珠海格力智能裝備有限公司、北京航空航天大學(xué)共同牽頭，聯(lián)合140家成員單位組建全國(guó)機(jī)器人和智能制造行業(yè)產(chǎn)教融合共同體，實(shí)施“現(xiàn)場(chǎng)工程師專(zhuān)項(xiàng)培養(yǎng)計(jì)劃”，與西門(mén)子（中國(guó)）有限公司、江蘇匯博機(jī)器人技術(shù)股份有限公司等15家知名企業(yè)共建實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地，為學(xué)生提供“理實(shí)一體化”教學(xué)環(huán)境。

學(xué)院舉辦全國(guó)機(jī)器人和智能制造行業(yè)產(chǎn)教融合

共同體成立大會(huì)

黨建+科研創(chuàng)新，激活技術(shù)攻關(guān)“新引擎”。聚焦智能制造領(lǐng)域技術(shù)難題，由黨員教師牽頭組建“智能檢測(cè)技術(shù)”“工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用”等科研團(tuán)隊(duì)，完成“智能定損車(chē)身檢測(cè)系統(tǒng)”“稻瘟病抗性檢測(cè)技術(shù)”等科研項(xiàng)目，多次為企業(yè)解決技術(shù)難題。黨員教師帶頭組建“科創(chuàng)導(dǎo)師團(tuán)”，指導(dǎo)學(xué)生參與“挑戰(zhàn)杯”“互聯(lián)網(wǎng)+”等賽事，并斬獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。

學(xué)院團(tuán)隊(duì)獲第十八屆“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽黑科技專(zhuān)項(xiàng)賽星際級(jí)特等獎(jiǎng)

黨建+社會(huì)服務(wù)，搭建實(shí)踐育人“大平臺(tái)”。組建黨員志愿服務(wù)隊(duì)，創(chuàng)建“機(jī)小智”“械小幫”志愿服務(wù)品牌，常態(tài)化開(kāi)展義務(wù)家電維修、社區(qū)技術(shù)幫扶等活動(dòng)，每年服務(wù)群眾50余人次，維修家電30余件。組建“科學(xué)技術(shù)送下鄉(xiāng)，智慧助農(nóng)古田行”三下鄉(xiāng)團(tuán)隊(duì)，赴寧德古田縣開(kāi)展水稻智能防護(hù)調(diào)研，獲東南網(wǎng)、財(cái)經(jīng)觀(guān)察網(wǎng)專(zhuān)題報(bào)道，團(tuán)隊(duì)獲評(píng)省級(jí)“三下鄉(xiāng)”優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。

 “械小幫”志愿服務(wù)隊(duì)進(jìn)社區(qū)開(kāi)展活動(dòng)

黨建+隊(duì)伍建設(shè)，夯實(shí)基層組織“硬支撐”。嚴(yán)格按照“雙帶頭人”培育工程標(biāo)準(zhǔn)，選拔學(xué)科帶頭人擔(dān)任4名教工黨支部書(shū)記，實(shí)現(xiàn)“黨建帶頭人”與“學(xué)術(shù)帶頭人”身份疊加；以第二黨支部省級(jí)“雙帶頭人”教師黨支部書(shū)記工作室為示范引領(lǐng)，打造黨建與業(yè)務(wù)深度融合的“標(biāo)桿樣板”，年均開(kāi)展12場(chǎng)專(zhuān)題研討，開(kāi)發(fā)5門(mén)課程思政示范課，培養(yǎng)80余名學(xué)生骨干，牽頭產(chǎn)教融合共同體，1+X考證通過(guò)率96%，幫企業(yè)解7項(xiàng)難題（1項(xiàng)省成本超300萬(wàn)元），推動(dòng)“一帶一路”職教合作，入選福建省高校黨建工作樣板支部，相關(guān)案例被《中國(guó)教育報(bào)》報(bào)道。嚴(yán)把黨員發(fā)展“入口關(guān)”，發(fā)展教師黨員3名、學(xué)生黨員45名，培養(yǎng)入黨積極分子100余名。推行黨員教師“導(dǎo)師制”，每名黨員教師每人聯(lián)系10-15名學(xué)生，為每名學(xué)生推薦3家以上企業(yè)、9個(gè)專(zhuān)業(yè)對(duì)口崗位，每月至少開(kāi)展1次就業(yè)指導(dǎo)，累計(jì)推薦崗位360余個(gè)，幫助200余名學(xué)生順利就業(yè)。

學(xué)院黨總支將始終牢記為黨育人、為國(guó)育才的初心使命，持續(xù)強(qiáng)化黨建引領(lǐng)，錨定“辦學(xué)能力高水平，產(chǎn)教融合高質(zhì)量”總體目標(biāo)，充分激活“黨建+”融合動(dòng)能，為國(guó)家交通事業(yè)和制造強(qiáng)國(guó)輸送“船政新匠”貢獻(xiàn)智慧和力量。