各二級學(xué)院（館、中心）、處（部、室）：

為全面學(xué)習(xí)、全面把握、全面落實黨的二十大精神，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，貫徹落實省委十一屆三次全會決策部署，經(jīng)研究，制定《關(guān)于實施“深學(xué)爭優(yōu)、敢為爭先、實干爭效”行動的工作方案》，現(xiàn)將方案印發(fā)給你們，請認真抓好貫徹落實。

   附件：關(guān)于印發(fā)實施“深學(xué)爭優(yōu)、敢為爭先、實干爭效”行動的工作方案

                     中共福建船政交通職業(yè)學(xué)院委員會

               2023年4月10日

附件

 關(guān)于實施“深學(xué)爭優(yōu)、敢為爭先、實干爭效”行動的工作方案

         為全面學(xué)習(xí)、全面把握、全面落實黨的二十大精神，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，貫徹落實省委十一屆三次全會決策部署，緊扣“ 四個更大”重要要求，根據(jù)省委、省委教育工委印發(fā)《關(guān)于實施“深學(xué)爭優(yōu)、敢為爭先、實干爭效”行動的工作方案》要求，結(jié)合我校教育工作實際，制定我校實施 “深學(xué)爭優(yōu)、敢為爭先、實干爭效”行動工作方案如下。

一、重要意義

今年是全面貫徹落實黨的二十大精神的開局之年、我省推進高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵之年，也是我校國家“雙高”校創(chuàng)建的收官之年。在這個特殊年份，省委實施“深學(xué)爭優(yōu)、敢為爭先、實干爭效”行動，是全面貫徹黨的二十大精神、學(xué)懂弄通做實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的具體舉措，是統(tǒng)籌抓好改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作、加快新發(fā)展階段新福建建設(shè)的有力抓手，是提振黨員干部干事創(chuàng)業(yè)精氣神、撲下身子抓落實的現(xiàn)實需要。全校要切實把思想和行動統(tǒng)一到省委的重大部署上來，進一步強信心、鼓干勁、提精神，拓展 “再學(xué)習(xí)、再調(diào)研、再落實”活動和“提高效率、提升效能、提增效益”行動成果，真正把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，以建成國家“雙高”校為目標，強內(nèi)涵、拓外延，為奮力譜寫全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家福建篇章作出新的更大貢獻。

二、主要內(nèi)容

總體要求是以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神主題主線，深入貫徹教育、科技、人才“三位一體”戰(zhàn)略部署，緊密對接省委、省政府有關(guān)教育工作重點任務(wù)和教育部、教育廳部署，增強爭優(yōu)、爭先、爭效意識，凝心聚力謀發(fā)展，踔厲奮發(fā)抓落實，加快推進福建教育高質(zhì)量發(fā)展。

（一）深學(xué)爭優(yōu)，堅持用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神鑄魂育人。扎實抓好學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，在全面學(xué)習(xí)、全面把握、全面落實上下功夫，切實做到學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一。一是在學(xué)深悟透上交出優(yōu)異答卷。根據(jù)中央、省委部署，深入學(xué)習(xí)貫徹落實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神，引導(dǎo)廣大師生堅定擁護 “兩個確立”，堅決做到 “兩個維護”。深入實施習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想大學(xué)習(xí)領(lǐng)航計劃，扎實做好進教材進課堂進頭腦。實施青少年讀書行動，促進學(xué)生價值觀塑造。二是在思政育人上作出優(yōu)異貢獻。實施“ 時代新人鑄魂工程”和“大思政課”建設(shè)工程，開好講好“習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想概論”課，用好《習(xí)近平總書記教育重要論述講義》《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)生讀本》，不斷提升思政育人工作水平。三是在研究闡述上創(chuàng)造優(yōu)異業(yè)績。加強馬克思主義學(xué)院建設(shè)，結(jié)合習(xí)近平總書記對福建教育的重要指示批示精神，開展系統(tǒng)化研究和理論性闡釋，力求推出一批研究成果。

責任部門：組織部、宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、教師工作部（處）、學(xué)生工作部（處）、各黨總支、各二級學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、團委

（ 二）敢為爭先，加快構(gòu)建高質(zhì)量職業(yè)教育體系。在發(fā)揚斗爭精神上下功夫，“敢”字當頭、敢為善為，只要符合大政方針、符合學(xué)校實際、符合師生利益，就要大膽實踐、大膽探索。一是敢于擔當，在勇立潮頭、勇挑大梁、多作貢獻上奮力爭先。緊緊圍繞國家、省“雙高”建設(shè)和創(chuàng)建本科層次職業(yè)學(xué)校，對接經(jīng)濟社會發(fā)展需要優(yōu)化專業(yè)布局、強化人才培養(yǎng)。落實育訓(xùn)并舉職責，聚焦服務(wù)終身教育、軍民融合、師資及技能人才隊伍建設(shè)，遴選項目、優(yōu)化課程、打造品牌。開展好對口支援西部高校工作，做好新疆交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、昌吉職業(yè)技術(shù)學(xué)院結(jié)對幫扶工作，推進雙方在專業(yè)建設(shè)、教學(xué)改革、課題研究、師資培訓(xùn)等方面的合作交流。服務(wù)閩寧職業(yè)教育鄉(xiāng)村振興合作共同體更好發(fā)揮作用，強化閩寧師生、教學(xué)干部互訪，拓展合作深度、廣度。二是敢于攻堅，在突破重點難點堵點上奮力爭先。突出重點，全力推進國家“雙高”建設(shè)，全面深化內(nèi)涵，提升關(guān)鍵辦學(xué)能力，加快創(chuàng)建本科層次職業(yè)學(xué)校；直面難點，深化產(chǎn)教融合、校企合作，深化教育教學(xué)改革，推進治理體系、治理能力建設(shè)，提升育人成效，更好支撐經(jīng)濟社會發(fā)展、服務(wù)學(xué)生全面發(fā)展和充分就業(yè)；聚焦堵點，向改革要動力、向管理要效益，著力破解制約學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展、不符合師生群眾利益的工作瓶頸，奮力求取突破。三是敢于創(chuàng)新，在提升科研創(chuàng)新服務(wù)能力上奮勇爭先。服務(wù)數(shù)字經(jīng)濟、海洋經(jīng)濟、綠色經(jīng)濟、文旅經(jīng)濟發(fā)展，強化產(chǎn)學(xué)研用合作，推進科教融匯和科技成果轉(zhuǎn)化，專利數(shù)量、質(zhì)量進一步提升。開展有組織科研，大力拓展技術(shù)服務(wù)項目，縱向科研項目立項超百項，其中省部級及以上立項超5項；橫向科研項目到賬超2000萬元；新增1個省級科技創(chuàng)新平臺、1家校企共建技術(shù)創(chuàng)新中心；科技成果轉(zhuǎn)化率超20%；以科學(xué)評價為導(dǎo)向，以激勵機制為手段，大力引育凝聚優(yōu)秀科技人才，全面創(chuàng)建特色鮮明、創(chuàng)新意識強的技術(shù)服務(wù)團隊和創(chuàng)新平臺，力爭在省科技進步獎上實現(xiàn)突破。四是敢于開拓，在推進職業(yè)教育國際合作上奮發(fā)有為。推進東盟海事學(xué)院等重點項目，依托中德職業(yè)教育聯(lián)盟福建省示范基地推進中外師生交流互訪，推進國際先進資源及標準引進與應(yīng)用，提升二級學(xué)院專業(yè)建設(shè)國際化水平。積極參加國際職業(yè)教育技能大賽。加強與中航國際成套設(shè)備有限公司合作，依托肯尼亞、加蓬、烏干達、剛果等國教學(xué)點輸出船政標準、船政方案，推進“魯班工坊”建設(shè)；加強與中洋船務(wù)公司合作，開創(chuàng)巴拿馬和孟加拉國海員培訓(xùn)工作新局面。以通用航空產(chǎn)業(yè)學(xué)院為平臺推進與匈牙利摩根斯達集團、德布勒森大學(xué)國際產(chǎn)學(xué)研用合作，落實師資互訪；推進軌道交通學(xué)院與中國通號在培訓(xùn)培養(yǎng)雅萬高鐵運營管理人才方面合作。推進教師出境學(xué)習(xí)工作。

責任部門：人事處、教務(wù)處、學(xué)生工作部（處）、教師工作部（處）、科技處、對外交流中心、通用航空產(chǎn)業(yè)學(xué)院、軌道交通學(xué)院、各二級學(xué)院、職教園、經(jīng)營管理有限責任公司

（三）實干爭效，努力辦好人民滿意的教育。以服務(wù)師生、推動發(fā)展的實際成效作為各項工作的評價標準，嚴格對照中共中央辦公廳《關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》、中共福建省委辦公廳《關(guān)于在全省大興調(diào)查研究的實施方案》要求，提高新形勢下調(diào)查研究工作的質(zhì)量和水平，教育引導(dǎo)廣大黨員干部堅持問題導(dǎo)向、切實深入基層，在一線擔當作為。一是在教育為民辦實事上見實效。堅持以人民為中心發(fā)展教育，深度推進“閩寧職業(yè)教育鄉(xiāng)村振興共同體”和“福建省職業(yè)院校質(zhì)量振興共同體”工作，召開共同體年會，加快建設(shè)高質(zhì)量職業(yè)教育體系，融入優(yōu)化區(qū)域職業(yè)教育職業(yè)布局、提升區(qū)域職業(yè)教育發(fā)展質(zhì)量。鞏固和拓展武平、順昌鄉(xiāng)村振興學(xué)院和廈門海滄智能制造產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)成果，更好對接當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展需求，推動閩清職業(yè)中專學(xué)校、福建省船舶工程技術(shù)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量提升。支持骨干教師擔任科技特派員。推進學(xué)生自主預(yù)約使用圖書館、實驗實訓(xùn)室、運動場館等公共場館。加強學(xué)校心理健康教育，強化人文關(guān)懷，做好資助育人工作。挖掘教學(xué)資源，持續(xù)開展青少年科普、研學(xué)活動。二是在提升辦學(xué)條件上見實效。在國家“雙高”校建設(shè)基礎(chǔ)上適度超前謀劃、推進圖書館藏書添置和實訓(xùn)設(shè)施設(shè)備升級，提升校園綠化，推進職工之家、職工小家建設(shè)，辦好教職工子女夏令營，高標準建設(shè)青年服務(wù)中心。三是在改進作風上見實效。鍥而不舍落實中央八項規(guī)定及其實施細則精神和我省實施辦法，持續(xù)深化糾治“四風”，堅決整治享樂主義、奢靡之風，重點糾治形式主義、官僚主義，堅決破除特權(quán)思想和特權(quán)行為，一體推進“三不”，筑牢學(xué)校廉政防線。四是在提質(zhì)培優(yōu)上見實效。優(yōu)化質(zhì)量管理體系，加強宣傳貫徹，及時精準采集數(shù)據(jù)，提升質(zhì)量管理體系運行水平；加強質(zhì)量管理體系內(nèi)審員隊伍建設(shè)，強化日常監(jiān)督檢查、內(nèi)部審核和管理評審，不斷增強質(zhì)量管理效能。推進數(shù)字校園建設(shè)，完善相關(guān)制度，加強數(shù)據(jù)管理、應(yīng)用，構(gòu)建完善統(tǒng)一、規(guī)范、高效的數(shù)據(jù)管理平臺和管理模式。服務(wù)深化教育教學(xué)改革，啟動“金講臺—教學(xué)標兵”計劃，加強教學(xué)能力建設(shè)；聚焦國家級質(zhì)量工程項目建設(shè)，打造精品課程；以教育數(shù)字化為牽引，對照職業(yè)教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動要求深化建設(shè)，推進信息技術(shù)與教育教學(xué)的融合創(chuàng)新和學(xué)習(xí)方式變革，發(fā)展安全、泛在、穩(wěn)定、優(yōu)質(zhì)的數(shù)字教育；深入探索“崗課賽證”融通育人模式，加強實踐教學(xué)管理。加強教育教學(xué)督導(dǎo)和質(zhì)量保障工作，深化教育教學(xué)督導(dǎo)體制機制改革，完善校院兩級督導(dǎo)制度。更好融入教育鏈、人才鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機銜接，拓展同行業(yè)企業(yè)在人才培養(yǎng)培訓(xùn)、科研技術(shù)服務(wù)等方面合作，大力推進理事會、職教集團（聯(lián)盟）、產(chǎn)業(yè)學(xué)院、高水平專業(yè)化產(chǎn)教融合實訓(xùn)基地、綜合實踐基地、產(chǎn)教融合型企業(yè)等重大校企合作項目建設(shè)，持續(xù)推進“1+2+X”理事會運作模式，推進職教集團（聯(lián)盟）實體化運作。

責任部門：組織部、紀委辦公室、教務(wù)處、學(xué)生工作部（處）、財務(wù)處、后勤管理處、科技處、工會、團委、圖書館、數(shù)據(jù)中心、質(zhì)量管理中心、各黨總支、各二級學(xué)院、通識教育學(xué)院

三、時間安排

（一）3— 4月份。召開黨委理論學(xué)習(xí)中心組會議，認真學(xué)習(xí)省委、省委教育工委《關(guān)于實施“深學(xué)爭優(yōu)、敢為爭先、實干爭效”行動工作方案》精神，研究制定校黨委、學(xué)校實施“深學(xué)爭優(yōu)、敢為爭先、實干爭效”行動工作方案。

（二）5月份。結(jié)合一季度工作分析會，聽取各二級學(xué)院、部門關(guān)于行動開展情況的匯報，進行階段性點評。

（三）7月份。結(jié)合半年工作分析會，對行動開展情況進行半年小結(jié)，對行動實施情況進行再部署再推動。

（四）10月份。結(jié)合第三季度工作分析會，對行動開展情況進行階段性點評，對沖刺全年目標任務(wù)進行部署。

（五）12月份。召開年終工作匯報會，對行動開展情況進行年度總結(jié)，對行動中行之有效的做法形成長效機制。

四、組織實施

（ 一）壓實工作責任。各二級學(xué)院、部門要把實施“深學(xué)爭優(yōu)、敢為爭先、實干爭效”行動作為重要政治任務(wù)，與 “再學(xué)習(xí)、再調(diào)研、再落實”活動和“提高效率、提升效能、提增效益”行動有機銜接，加強組織領(lǐng)導(dǎo)、周密安排部署，細化年度目標任務(wù)，明確時間節(jié)點、進度安排、責任分工等，把各項工作落實到崗、到人。

（ 二）完善考核機制。充分發(fā)揮績效管理的導(dǎo)向作用、效能督查的推動作用，把實施“深學(xué)爭優(yōu)、敢為爭先、實干爭效”行動納入績效管理考核、年度考核、達標創(chuàng)建等重點內(nèi)容，通過表彰激勵、問責通報等方式，推動行動落到實處。

（三）強化跟蹤督查。各二級學(xué)院、部門要建立“月盤點、季分析、半年小結(jié)、全年總結(jié)”制度，每月盤點工作推進情況，每季度對行動情況進行匯總分析，半年進行階段性小結(jié)，年終對全年工作和行動開展情況進行年度總結(jié)。效能辦公室要加強督促檢查，確保各項工作落實落細落到實處。

（四）加強宣傳引導(dǎo)。各二級學(xué)院、部門要充分應(yīng)用微信公眾號等媒介，廣泛宣傳開展行動的經(jīng)驗做法、先進典型和顯著成效，強化公開晾曬，形成鮮明導(dǎo)向，營造比學(xué)趕超、奮勇爭先的濃厚氛圍。